ЗНАЧЕННЯ ЕПІГРАФУ ДО ТВОРУ  « І мертвим, і живим…»

Епіграфом до твору стали слова з Біблії: «Коли хто говорить: люблю Бога, а брата свого ненавидить — лжа оце». Шевченко таким епіграфом натякає на панів, які експлуатують кріпаків і водночас говорять, що люблять народ. Цим самим поет порушує проблему лицемірства, фальшивого патріотизму, що ведуть згодом до зради, утрати своєї національної свідомості.

1.Т.Г.Шевченко у творі

Застерігає від	Дорікає в	Закликає

2. За допомогою малюнка та його обґрунтування покажіть власне сприйняття ідейного змісту поезії «І мертвим, і живим…»

Т. Шевченко

«І МЕРТВИМ, І ЖИВИМ, І НЕНАРОЖДЕННИМ»

1. Визначте жанр твору «І мертвим, і живим, і ненарожденним»:

А сатирична поема;

Б поема-послання;

В елегія;

Г балада.

2. Заклик ліричного героя до інтелігенції - це:

А епіграф;

Б вступ;

В узагальнення мотивів;

Г завершення.

3. Кого Т. Г. Шевченко має на увазі під епітетом «живі»?

А поміщиків;

Б дворянство;

В інтелігенцію;

Г простий народ.

4. Україну у творі названо:

А великою руїною;

Б квітучим краєм;

В знедоленим краєм;

Г суворим краєм.

5. Який засіб використано у рядках: «А ви претеся на чужину Шукати доброго добра, Добра святого»?

А анафора;

Б епіфора;

В метонімія;

Г тавтологія.

6. Хто із перелічених діячів не згадується у творі?

А Коллар;

Б Шафарик;

В Ганка;

Г Міцкевич.

7. Чим діти хочуть «просвітити … материні очі»?

А огнями правди;

Б современними огнями;

В лукавими огнями;

Г огнями надії.

8. Кого просить обійняти ліричний герой?

А найменшого брата;

Б матір;

В сестру;

Г найстаршого брата.

9. Установіть правильну послідовність цитат:

1.	А Ох, якби те сталось, щоб ви не вертались, Щоб там і здихали, де ви поросли! Не плакали б діти, мати б не ридала, Не чули б у Бога вашої хули.
2.	Б І забудеться срамотня Давняя година, І оживе добра слава, Слава України,
3.	В Тілько я, мов окаянний, І день і ніч плачу На розпуттях велелюдних, І ніхто не бачить,
4.	Г  І на Січі мудрий німець Картопельку садить, А ви її купуєте, Їсте на здоров’я

10. Встановіть відповідність між художнім засобом і цитатою

1. Метафора	А Тілько я, мов окаянний, І день і ніч плачу
2. Порівняння	Б Кайданами міняються, Правдою торгують.
3. Епітет	В І сонце не гріло б смердячого гною На чистій, широкій, на вольній землі.
4. Гіпербола	Г І потече сторіками Кров у синє море
5. Тавтологія

Т. Шевченко «Катерина»

1. «Катерину» Т. Г. Шевченко написав, коли проживав у Петербурзі з

А В. Жуковським;

Б І.  Сошенком;

В К. Брюлловим;

Г Є. Гребінкою.

2. З яким твором пов’язана поема «Катерина»?

А «Сердешна Оксана» Г. Квітки-Основ’яненка;

Б «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка;

В «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка;

Г «Українська мелодія» Є. Гребінки.

3. Яка подія згадується в епіграфі до поеми?

А дебют В. Жуковського зі збіркою поезій;

Б викуп Т. Шевченка з кріпацтва;

В поїздка в Україну;

Г правильні варіанти А і Б.

4. Визначте тему поеми:

А життя солдатів-москалів;

Б трагічна доля жінки-покритки;

В щасливе подружнє життя;

Г визвольні повстання.

5. Укажіть рядок, у якому події розташовані у правильній послідовності.

А Кохання Катрі з офіцером – від'їзд москаля – народження позашлюбного сина – батьки виганяють Катерину з дому – поневіряння дівчини у чужому краї – зустріч з москалем Іваном ­– зустріч Івася-підлітка з батьком –самогубство Катерини;

Б кохання Катрі з офіцером – від'їзд москаля – народження позашлюбного сина – батьки виганяють Катерину з дому – поневіряння дівчини у чужому краї – зустріч з москалем Іваном ­– самогубство Катерини – зустріч Івася-підлітка з батьком;

В кохання Катрі з офіцером – народження позашлюбного сина – від'їзд москаля – батьки виганяють Катерину з дому – поневіряння дівчини у чужому краї – зустріч з москалем Іваном ­– самогубство Катерини – зустріч Івася-підлітка з батьком;

Г кохання Катрі з офіцером – батьки виганяють Катерину з дому – від'їзд москаля – народження позашлюбного сина– поневіряння дівчини у чужому краї – зустріч з москалем Іваном ­– самогубство Катерини – зустріч Івася-підлітка з батьком;

6. Що взяла Катерина з собою, коли батьки вигнали її з дому?

А земельки з вишневого садочка;

Б засушену квітку;

В стрічку;

Г каблучку.

7. Хто дав Катерині шага?

А москалі;

Б чумаки;

В козаки;

Г музики.

8. Як ставиться автор до Катерини?

А засуджує її кохання;

Б намагається виправдати;

В схвалює почуття дівчини;

Г жаліє Катерину.

9. Яку рису обличчя маленький Івасик успадкував від батька та матері?

А кучеряве волосся;

Б повні вуста;

В блакитні очі;

Г чорні брови.

10. Катерина зустріла москаля вдруге

А навесні;

Б влітку;

В восени;

Г взимку.

11. Де залишила Катерина сина?

А на шляху;

Б під дубом;

В під тином

Г на порозі.

12. Куди йшов кобзар з маленьким Івасем?

А до Києва;

Б у Переяслав;

В на Запоріжжя;

Г у творі про це не сказано.