Граматичні помилки

1. Граматичну помилку допущено в рядку

А декілька офіцерів

Б найбільш новіший            

В ста п’ятьма метрами                  

Г докладно розповіси 

        

2. Граматичну помилку допущено в рядку

А позначитися на звучанні хору              

Б знатися на джазовій музиці                 

В опанувати складний інструмент

Г наслідувати великому піаністу           

Д вибачити їй невдале виконання 

        

3. Граматичну помилку допущено в рядку

А моє день народження

Б більш досконалий             

В почнім опрацювати          

Г п’ятьмастами волонтерами                 

Д соковитих абрикосів        

        

4. Граматичну помилку допущено в рядку

А найвідоміші скульптури 

Б більш цікавіший сюжет              

В тонший від паперу           

Г найменш привабливі ціни          

Д зрозуміліше пояснення

                  

5. Граматичну помилку допущено в рядку

А порада вчителя       

Б посада керівника               

В нові паспорта 

Г давній сусіда  

        

6. Граматичну помилку допущено в рядку

А обрати нелегкий шлях          

Б запобігати руйнування              

В захворіти на бронхіт                 

Г відправити листа     

        

7. Граматичну  помилку допущено в рядку

А милуватися чудовим світанком

Б дивуватися з його поведінки                        

В стосуватися моїх приятелів                

Г наслідувати відомій актрисі      

8. Граматичну помилку допущено в рядку         

А сто кілограмів

Б незручних туфель                      

В книжкова ярмарка  

Г запалення легень     

        

9.Граматичну помилку допущено в реченні

А Відповідь потрібно надіслати не пізніше, ніж за 10 днів до наради.

Б Ви дієте всупереч наших пропозицій.

В Вам потрібно більш відповідально ставитися до роботи.

Г Маршрут обслуговують чотири автобуси.

Д Тут ви матимете консультації з усіх питань.

10. Граматичну помилку допущено в реченні

А Розгляньмо  зроблені  висновки автором нового підручника з історії

України.

Б Усі зусилля Ярослав спрямував на посилення єдності, централізації держави, її європеїзацію.

В Козацькі ватажки спромоглися на значні успіхи

Г Сучасники Скоропадського й історики констатують певне економічне відродженняУкраїни в добу гетьманату.

Д Духовне життя в період «хрущовської відлиги» характеризується непослідовністю й суперечливістю реформ.

11.    Граматичну помилку допущено в реченні

А Щовища культура народу, духовна та матеріальна, то вища й міцніша позиція його мови.

Б Відомо, що творча своєрідність художника найповніше виявляється в його книгах.

В Коли маєш дар, успадкований від матері, від рідного народу, то обов’язок твій — народові його й повернути.

Г Остап Вишня палко захоплювався та змальовував на сторінках своїх творів дивовижну українську природу.

Д Коли заповіт Альфреда Нобеля оприлюднили, виникли найсуперечливіші чутки та судження.

12.    Граматичну помилку допущено в реченні

А У п’єсах Шекспіра «Гамлеті» та «Королі  Лірі» порушено вічні проблеми буття.

Б Прототипом Нори в «Ляльковому домі» Ібсена є письменниця Лаура Кілер.

В Молодих сучасників вже не влаштовувала якість освіти, оскільки більшість випускників після закінчення престижних навчальних закладів залишалася без роботи.

Г Листя горобини із зеленого стало жовтим, так що його важко було відрізнити від ягід.

Д Якщо пошукаєш у книгах мудрості, то знайдеш велику користь для душі своєї.

13.    Граматичну помилку допущено в реченні

А Письменник прагнув розповісти про внутрішній світ Івана Дідуха й чому він емігрує.

Б Першим розповів європейцям про Єгипет невтомний мандрівник та історик Геродот.

В Працюючи з художнім словом, Емма Андієвська виходить за рамки стандарту й буденщини.

Г За дорученням Київської археографічної комісії Шевченко робив замальовки пам’яток української історії й архітектури.

Д У людства завжди були й будуть питання, на які воно, вочевидь, відповіді не знайде ніколи.

14.Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку

А рожеве фламінго

Б прудке кенгуру

В учена ступінь

Г високий насип

15.Граматично правильне продовження речення «Перебуваючи на екскурсії в Холодному Яру, ...» наведено в рядку

А хлопців зацікавили розлогі столітні дуби.

Б сповнюєшся дивовижною силою козацького краю.

В запам’яталося місце освячення гайдамацької зброї.

Г нас здивував таємничий Мотронинський монастир.

Д нам розповіли про історію написання роману «Залишенець».

16. Граматично правильне продовження речення «Вибираючи стиль одягу, ...» наведено в рядку

А  людині притаманно прагнення мати привабливий, а інколи й вишуканий вигляд.

Б  досить просто створюється особливий, індивідуальний, не схожий на інших образ.

В не завжди увага закцентована на перевагах фігури й приховуванні недоліків.

Г  зовнішність підкреслюється або ж, навпаки, погіршується невдалим поєднанням.

Д ми хочемо бути в центрі уваги й відчувати на собі сповнені захоплення погляди.

17. Помилково утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні

 А Люди прагнуть пізнати далекі світи, але той, що до нас ближчий від усіх, вивчили зовсім мало.

Б Нині вивчено лише п’ять відсотків дна Світового океану, тому якнайцікавіші відкриття в дослідників ще попереду.

В Після відкриття 1875 року Маріанської западини, найбільш глибокого місця на планеті, там побувало лише три людини.

Г На батискафі «Трієст» 1960 року Жак Пікар і Дон Поліп сягнули найрекорднішої глибини - 10 916 метрів.

Д Через 52 роки в Маріанську западину зануривсь один із найвідоміших режисерів Джеймс Кемерон.

18.Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Оглядаючи експозицію музею, ...» додати

А екскурсоводом було наведено невідомі факти про неї.

Б усі експонати вразили нас своїм різноманіттям.

В уважно слухайте гіда, робіть короткі записи.

Г наші знання з історії були дуже доречними.

Д це чудова можливість поринути в минуле.

19. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Мандруючи Олешківськими пісками, ...» додати

А нас вражала неповторна краса степової природи.

Б стан нашого здоров’я значно покращився.

В було зроблено багато цікавих фотографій.

Г легенди й перекази зачаровували таємничістю.

Д ми ще раз упевнилися в неповторності України.

20. Граматично правильне речення утвориться, якщо до фрагмента «Переглянувши фільм, ...» додати

А проводиться обов’язковий аналіз гри акторів.

Б хлопці поділилися своїми враженнями з нами.

В він надзвичайно сподобався всім моїм друзям.

Г із радістю знову перечитується художній твір.

21. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення

А Як діяти, якщо ви зазнали поразки: гучно хлопнути дверима й піти себе жаліти чи ціленаправлено працювати далі?

Б На щастя, поруч завжди опиняться чутливі люди, які витруть ваші сльози, дадуть не лише паперову салфетку, а й слушну пораду.

В Саме тоді варто зрозуміти: хватить рюмсати, нарікати на оточуючий сні г ти займатися саморуйнуванням!

Г Подолати життєві негаразди допоможе усердна робота над залагодженням проблем, а не посипання голови пеплом.

Д Пройшовши такі життєві етапи, розумієш, що найбільший успіх - це поро мога над собою.

22. Граматичну помилку допущено в реченні

А Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.

Б На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.

В Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.

Г Годинник пробив шосту, а ми тільки проходили повз вежу.

Д Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину.

23. Неправильно побудовано речення

А Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її переглянути.

Б Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки.

В Слухаючи доповідь однокласниці, ми робили деякі нотатки.

Г  Створюючи виставу, режисер суттєво осучаснив текст класичної п’єси.

24. Граматично правильне закінчення речення «Читаючи «Зачаровану Десну» Довженка...»

А збагачується ваше мовлення.

Б ви збагачуєте своє мовлення.

В звертається увага на багатство мови.

Г вас зацікавлять багато епізодів.

Д перед нами постає світ дитинства.

25. Граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу, ...» в рядку

А витрачається багато часу.      

Б велике значення має колір.

В зважайте на певні норми.       

Г ваш гардероб має залежати від погоди.

Д підкреслюється індивідуальність.

26. Граматичну помилку допущено в реченні

А Листки, кружляючи й шарудячи, падають додолу.

Б Читаючи цей роман, у моїх очах з’явилися сльози.

В Дівчина йшла по дорозі, весело наспівуючи бадьору пісеньку.

Г Безмежно зрадівши, Оксана закружляла в танку.

Д Відшукавши в Інтернеті інформацію, я зміг підготувати доповідь.

27. Граматична помилка допущена в реченні

А Коли світило яскраве сонце, я вийшов з дому.

Б Яскраве сонце засліпило мене, коли я виходив з дому.

В Виходячи з дому, я мружився від яскравого сонця.

Г Коли я виходив з дому, мене засліпило яскраве сонце.

Д Виходячи з дому, мене засліпило яскраве сонце.

28.Позначте речення, яке потребує редагування:

А Сніжинки з інеєм ще більше закрутилися, стовпом здіймаючись угору.

Б Сидячи на березі річки, милуюся її повільною течією.

В Хтось кидає жарт, розсмішивши всіх навколо.

Г Прочитавши цікаву книжку, хочеться поділитися враженнями з іншими.

 Д За таких обставин не будемо сидіти склавши руки.

29. Потребує редагування речення

А Формуючи завдяки спорту міцні м’язи, людина вдосконалює своє тіло.

Б Спорт загартовує й характер, виховуючи наполегливість і силу волі.

В Тренуючи різні групи м’язів, не забувай розвивати й свій інтелект.

Г Зміцнівши фізично, завжди ставай на захист слабших за тебе.

Д Попрацювавши на різних тренажерах, спорт стане ще більш корисним.

30.Редагування потребує речення

А Урахувавши досвід попередників, можеш уникнути багатьох помилок.

Б Довідавшись про щось першим, обов’язково поділюся з друзями.

В Будь готовий до труднощів і зневіри, будуючи повітряні замки.

Г Розв’язуючи задачу, спочатку вона здалася мені дуже складною.

Д Усвідомлюючи наслідки власних учинків, дій відповідально.

31. Помилку у творенні форми ступеня порівняння прикметника допущено в рядку

А якнайглибший, менш високий, найсолодший

Б солоніший, найбільш привабливий, щонайкороткий

В найпотрібніший, найбільш гострий, менш смачний

Г найменш брудний, щонайкращий, більш доцільний

Д більш дотепний, найменш вдалий, найвідважніший

32. Граматично правильне речення утвориться, якщо до частини «Вітаємо зі син том...» додати частину, наведену в рядку

А Першим вереснем

Б Першим вересням

В Першого вересня

Г Першим вересня

34. Граматичну помилку допущено в словосполученні

А завдати горя

Б вибачте мене

В навчатися малювання

Г відповідно до закону

35. Неправильно побудовано речення

А Пам’ятайте: відвідувати стоматолога треба не рідше, ніж двічі на рік.

В Я звертаюся до всіх, хто виявили бажання піти в похід на Говерлу.

В Видавці звернули увагу на те, що історії про Поттера цікавлять не тільки дітей.

Г Серед працедавців є такі, що залюбки приймуть до колективу амбітного студента.

36. Граматичну помилку допущено в реченні

А Будь ласка, перебуваючи на вокзалі, намагайтеся не смітити.

Б Перебуваючи на вокзалі, просимо вас не смітити.

В Не смітіть, перебуваючи на вокзалі.

ГПросимо вас не смітити на вокзалі.

Д Будь ласка, не смітіть, коли ви перебуваєте на вокзалі.

37. Граматичну помилку допущено у варіанті

А декілька офіцерів

Б найбільш новіший

В ста п’ятьма метрами

Г докладно розповіси

38. НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення

А Працюючи над романом «Музей покинутих секретів», Оксана Забужко переглянула велику кількість архівних джерел.

Б Згадуючи своє дитинство, Юрій Андрухович щемливо змальовує його а романі «Таємниця».

В Прагнучи етнографічної точності, письменниця Марія Матіос заглиблюється в побут і духовність гуцулів.

Г Читаючи роман Івана Багряного «Тигролови», виразно вимальовується постать Григорія Многогрішного.

39. Граматично правильно утворено словосполучення

 А розпочнеться в четвертій годині

Бзустрінемося за чверть дев’ята

 В тренувалися до пів сьомої години

Г без чверті шість

40. НЕПРАВИЛЬНИМ є запропонований у дужках варіант рядка

А відповідно до Конституції (за Конституцією)

Б багатий кам’яним вугіллям (багатий на кам’яне вугілля)

В на вимогу прокуратури (по вимозі прокуратури)

Г берегти на всякий випадок (берегти про всяк випадок)

Д розумітися в оподаткуванні (розумітися на оподаткуванні)

41. Неправильно утворено форму слова у варіанті

А пане Костянтине

Б восьмидесяти років

В для всіх дослідників

Г  візьмімо участь

42. Граматичну помилку допущено в рядку

А найвідоміші скульптури

Б більш цікавіший сюжет

В тонший від паперу

Г найменш привабливі ціни

Д зрозуміліше пояснення

43. Неправильно утворено форму слова у варіанті

А морських узбережжів      

В хочуть навчатися

Б на твоєму моніторі

Гзгідно з постановою

44. Неправильно побудовано речення

А Пам’ятайте: відвідувати стоматолога треба не рідше, ніж двічі на рік.

Б Я звертаюся до всіх, хто виявили бажання піти в похід на Говерлу.

В Поступ від недосконалих до довершених технологій забирає не одне сторіччя.

Г Видавці звернули увагу на те, що історії про Поттера цікавлять не тільки дітей.

45. Граматично правильне закінченим речення «Приїхавши до Криму, ...»

А мене відразу захопив п'янкий аромат олеандрів.

Б перед вами раптово розпростерлося лазурове море.

В дітлахи швидко засмагли під лагідним сонцем.

Г згадуються прекрасні поезії Адама Міцкевич

46. Помилку допущено в рядку

А сама вигідна угода                       

Г піклуватися про матір

Б більший за нього                          

Д засіб для відбілювання

В згідно з інструкцією

47. Граматичну помилку допущено в реченні

А Наполегливо тренуючись, нас не полишає віра в перемогу.

Б Ми наполегливо тренуємося, і нас не полишає віра в перемогу.

В Нас не полишає віра в перемогу, бо ми наполегливо тренуємося.

Г Ми наполегливо тренуємось, і тому нас не полишає віра в перемогу.

Д Якщо будемо наполегливо тренуватися, ми переможемо.

48.Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку

А п’ять з половиною кілограм

Б три стола

В півтора сантиметри

Г чотири художники

Д п’ять цілих і сім десятих тонн

49. Неправильно побудовано словосполучення

А неправильна відповідь

Б приймати участь

В наполягати на своєму

Г відчинити двері

Д провести захід

50. Позначте речення, яке потребує редагування:

А Інформацію про надходження нових товарів можна отримати у

продавця-консультанта.

Б Розпочинається сезонний розпродаж зимових пальто.

В Пропозиції покупців буде обов’язково передано виробникам.

Г У неділю магазин працює з десятої години.

Д На нашому масиві відкрито новий супермаркет.

51. Позначте речення, яке потребує редагування:

А Дозвольте оголосити порядок денний.

Б Пропозицію прошу внести до протоколу.

В Хочу подякувати учасників круглого столу.

Г Нараду було проведено відповідно до визначеного регламенту.

52.    Правильно вжито дієслівну форму в реченні

А Ходімте швидше на вершину цієї гори!      

Б Ідемте до найближчої тролейбусної зупинки!

В Багато хто поміте недоліки цього видання.

Г Обов’язково дасиш мені свою електронну адресу.       

Д Почнімо перегляд газети із заголовків.

53.    Граматичну помилку допущено в словосполученні

А шпиняти одне одного

Б по висновку лікаря  

В запобігти лихові

Г гострий біль

54.    Редагування потребує одна із синонімічних сполук у рядку

А згадати між іншим / принагідно згадати     

Б упродовж місяця / на протязі місяця

В дотепер не з’ясовано / досі не з’ясовано     

Г насамперед знати / передусім знати   

Д знайти без зволікань / знайти негайно

55.    Граматичних помилок немає в реченні     

А На цьому питанні я зупинюсь більш конкретніше.

Б У дослідника в колекції було більше на одинадцять рідкісних матеріалів. В Це сама відповідальна задача.

Г Зайдіть до мене після десяти годин ранку.

Д Та біль переслідувала його всюди.

56.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А звільнити від посади

Б за розпорядженням адміністрації

В проживати по адресу

Г розпочати роботу в вісім годин

Д провести міроприємство

57.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А по вказівці директора

Б працювати по сумісництву

В з багатьох причин

Г виконати по всіх правилах

Д згідно до розпорядження

58.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А по багатьох причинах

Б ввести в склад команди

В поставити у приклад

Г згідно з розпорядженням директора

Д по дорученню групи

59.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А піклуватися про матір

Б дякую вас

В пам’ятник Тараса Шевченка

Г заходи по поліпшенню

Д оплачувати за проїзд

60.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А вступити в посаду

Б біля вісімдесяти відсотків

В раз у місяць

Г всупереч власного бажання

Д розпочати роботу о восьмій годині

61.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А книга за редакцією професора Петренка

Б спричинили до війни

В відповідно з рішенням

Г взявся за роботу

Д читаю на англійській мові

62.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А нарада по безпеці в Європі

Б за будь-яких обставин

В заявляти у весь голос

Г у час громадянської війни

Д стати у весь зріст

63.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

 А по рецепту лікаря

Б жити на Україні

В розумітися на музиці

Г піти за хлібом

Д прийти до висновку

64.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А згідно наказу

Б прийти пів другої

В більше всього імпонувати

Г на порядку денному

Д поставити у приклад

65.    Граматичну норму не порушено в словосполученні

А зрікатися від ідеалів

Б порівнювати до минулого

В дбати за справедливість

Г одружуватись на дівчині

Д твори релігійної тематики

66.    Неправильно утворено форму слова у варіанті

А познімали пальта

Б у чистім полі

 В найбільш новіший

Г стежачи за дітьми

67.    Неправильно утворено форму слова у варіанті

А тривалих подорожів

Б менш досвідчений пілот

В на твоїм моніторі

Г хочуть долучитися

68.    Неправильно утворено форму слова у варіанті

А їздити по понеділкам

Б вісім десятих кілограма

В виголосить промову

Г задля спільної вигоди

69.    Неправильно утворено форму слова у варіанті

А два студенти

Б самий головний

В сімома голосами

Г віддаси потім

70.    Неправильно утворено форму слова у варіанті

А познімали пальта

Б великих відкрить

В стежачи за дітьми

Г упродовж доби

71.    Граматичну помилку допущено в реченні

А Князь Святослав був мудрим і хоробрим полководцем.       

Б Козаки були озброєні пістолями й мушкетами.   

В Авторами стрілецьких пісень часто є невідомі поети й композитори.     

Г У полон узяли двох генералів й один документ.  

72.    Граматичну помилку допущено в реченні

А Оксана довго міркувала, що подарувати сестрі на день народження.

Б Учень, який ретельно підготував доповідь, успішно відповів на всі запитання.

В Можна сподіватися на те, що концерт ПатрісіїКаас в Україні ще відбудеться.

 Г Водій автобуса сказав пасажирам, які щойно зайшли, що оплатіть проїзд.

Д У виступі головним було те, що демократичні цінності слід відстоювати.

73.    Граматичну помилку допущено в реченні

А Портретисти прагнуть відтворити настрій і почуття людини.

Б Крим дуже сподобався поетові та присвятив йому багато віршів..

В Музика здатна пробудити в нас і веселі, і похмурі емоції.

Г Актриса майстерно перевтілювалась у свою героїню й ніби жила її життям.

74.Граматичну помилку допущено в реченні

А Край дороги, якою їхали вершники, густо цвіли ромашки.

Б Це був красивий молодий хлопець, який лише вчора покинув шкільну парту.

В Степ розлігся перед мандрівником, який переливався барвами весняного цвіту.

Г Мліла під блакитним небом земля, яка напоєна була життєдайним теплом весняного сонця.

75. Потребує редагування речення

А Катання на велосипеді — це дуже корисна річ.   

Б Завжди користуюся можливістю піти у театр, філармонію, на виставку.

В Не хвилюйтесь, мамо, за мене, все буде гаразд.

Г Через ці обставини відрядження довелося відкласти на тиждень.   

Д Завдяки дощу я підхопив нежить.

        

76. Потребує редагування речення

А Інформацію про надходження нових товарів можна отримати у продавця-консультанта.

Б Розпочинається сезонний розпродаж зимових пальто. 

В Пропозиції покупців буде обов’язково передано виробникам.      

Г У неділю магазин працює з десятої години.

Д На нашому масиві відкрито новий супермаркет. 

77.    Потребує редагування речення

А Дозвольте оголосити порядок денний.       

Б Пропозицію прошу внести до протоколу.  

В Хочу подякувати учасників круглого столу.       

Г Нараду було проведено відповідно до визначеного регламенту.   

Д Ми зацікавилися Вашою пропозицією і хочемо отримати детальнішу інформацію.

78.    Потребує редагування речення

А Посібник укладено відповідно до чинної програми.

Б По неуважності ти робиш багато помилок.

В У Бухаресті завершився чемпіонат з художньої гімнастики.

Г Гетьман за старим звичаєм повертається на всі сторони світу, козаки віддають йому  честь.

Д Я хочу до вас звернутися у приватній справі.     

79 .   Потребує редагування речення

А За дорученням деканату Микола мав перевірити присутність студентів.

Б Нараду було проведено відповідно до визначеного регламенту.

В Зустрічаємось завтра без чверті десять.

Г Роботи можуть бути виконаними за кресленнями замовника.        

Д У неділю магазин працює з десятої години.         

80.    Потребує редагування речення

А З-за цієї корови колись і виникла суперечка.

Б Учні діяли згідна із вказівками директора школи.

В Командир весь час піклувався про своїх бійців.  

Г Контракт був розірваний з нашої ініціативи.       

Д Він уже давно не живе за цією адресою.

81.    Потребує редагування речення 

А Треба його судові віддати, а не знущатися з чоловіка.

Б Він завжди дуже піклувався про дітей.       

В Навколо нього літало безліч бджіл.  

Г Через кілька хвилин дощ ущух.

Д За велосипедистом, що мчав по дорозі, здіймалася курява.  

82.    Потребує редагування речення

А Ці помилки зустрічаються дуже часто.

Б Потрібно написати автобіографію.

В Ходімо в редакцію, там є вакансія.    

Г Тираж становитиме близько 3000 примірників.  

Д В лісі сутеніло.

83.    Потребує редагування речення

А На землі і в повітрі білів сніг.   

Б У Карпатах трапляються олені.

В Ми вивчатимемо українську мову.    

Г У порівнянні з минулим роком ціни виросли.      

Д «Василю, ходімо разом у кіно», — сказала Ірина.       

84. Потребує редагування речення

А Тести складено відповідно до програми.    

Б УНР стало вогнищем української боротьби за волю.   

В Діти брали участь у конкурсі «Золотий жайвір».

Г Згідно з наказом міністра освіти, ЗНО проводитиметься в червні 2020 року.  

Д Я надіслала мамі гроші поштовим переказом.

85.    Потребує редагування речення

А Я люблю читати пригодницьку літературу.        

Б Дві неділі назад я зробив заказ.

В Учень припустився помилки.    

Г Мама навчила мене співати українських пісень.  

Д О котрій годині відбудуться збори?  

86.    Потребує редагування речення

А Свято відбудеться за підтримки міського голови.

Б У залі пролунали бурхливі оплески.

В Мій брат навчається у залізничному коледжі.     

Г Моя думка не співпадає з твоєю.

Д Японію називають Країною Вранішнього Сонця

87. В якому із словосполучень допущено граматичну  помилку

А хронічний нежить, широка авеню

Б загадкова Міссісіпі, свійський собака

В меморіальний музей-квартира, маленький поні

Г утішне кенгуру, Західна Сибір

Д пухнасте пончо, хутряне манто

88. Знайдіть, у якому ряду допущено граматичну помилку

А довгий путь

Б зіпсований босоніжок

В привітне Бордо (місто)

Г загадкові графіті

Д барвистий какаду

89. Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку

А кумедне кенгуру, сильний торнадо, гарне кіно

Б смачні івасі, модне ательє, молода кюре

В дієтичне меню, ефектне вар’єте, гарна шампунь

Г біле фламінго, духмяний ваніль, стильний бароко

Д картопляне пюре, зимова купіль, біла клавіша

90. Граматично правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку

А голосисте тріо, глибока Міссурі, сонячне Тбілісі

Б легкий інтермецо, смачне спагеті, гарне колібрі

В велике цунамі, новорічне свято, веселий Борнео

Г хворе коліно, широке Дніпро, мала роззява

Д хороша лікар, яскраве Токіо, металеві жалюзі

91. В якому рядку всі форми вищого й найвищого ступенів порівняння прикметників утворено правильно

А освіченіший, сама порядна, твердіший, найбільш вдалий

Б бадьоріший, наймиліший, самий короткий, твердіший всіх

В важчий, білявіший, вагоміший, найбільш вужчий

Г активніший, червоніший, лагідніший, щоякнаймиліший

Д найменш здібний, кращий, зеленавіший, крутіший

92. Неправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні

А Він був високий, привабливий, років на п’ять молодший від мене.

Б Вітчим став для неї найближчою людиною.

В Клімат в Англії більш холодний, ніж у Франції.

Г Гетьман і Шрам повернулись ще веселіші.

Д Самі найвищі дерева у світі – секвої, а самі найтовщі – баобаби.

93. Неправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні

А Сила слова гостріша від штика.

Б Краю, ти мій краю, кращого за тебе я в житті не знаю.

В Бочка була повніша за інші й стояла осторонь.

Г Найстарше дерево нашої планети – австралійська макроцамія.

Д Найгнідіша кобилка підійшла до лошати, притуливши його до себе.

94. Позначте речення, які не потребують редагування

А Дядько Яків до мене був більш добріший, ніж до моєї сестри.

Б У долинах річок клімат більш сприятливіший для землеробства.

В Задача розв’язана самим простим способом.

Г Найменш активним у нашому колективі не місце.

Д Треба знайти найбільш зручніший шлях.

95. Граматично правильно поєднано числівники з іменниками в рядку

А два з половиною томів

Б два тижня

В дві десятих відсотків

Г два підручники

Д два заручника

96. Граматичну помилку у вживанні збірних числівників допущено в рядку

А п’ятеро учнів, шестеро кошенят

Б двоє санчат, семеро штанів

В семеро книжок, троє дівчат

Г одинадцятеро страусів, двадцятеро жирафів

Д п’ятеро орлів, семеро горобців

97. Граматично правильно узгоджено прикметники з іменниками в рядку

А кумедний хлоп’я, геніальний Вівальді, смачне пюре

Б відомий кутюр’є, неслухняна лоша, гаряче рагу

В велика насип, виграна парі, невідоме Кутаїсі

Г далекий Огайо, мисливська дріб, сміливий тореро

Д нестерпний базіка, велике Тбілісі, загадкове амплуа

98. Граматичну помилку допущено в рядку

А смачна вермішель  

Б пінистий шампунь  

В хронічна нежить

 Г прозорий тюль

99. Граматичну помилку допущено в рядку

 А батькова бандероль 

 Б тривожний путь 

 В свіжа папороть

 Г широкий степ

100. Граматичну помилку допущено в рядку

 А запашною нехворощю 

 Б правильним дробом 

 В головною біллю

 Г дорожнім пилом

101. Граматичну помилку допущено в рядку

 А кумедний поні 

 Б безпорадне теля 

 В рожеве фламінго 

 Г швидкий шимпанзе

102. Граматичну помилку допущено у варіанті

А СБУ розкрила … . 

Б ГЕС запрацювала … . 

В ТСН повідомила … . 

 Г ЦСКА завоювала … .

103. Граматичну помилку допущено у варіанті

А агрономові  

Б відповідей  

В по вікнам  

Г плечей

104. Граматичну помилку допущено у варіанті

А десяти грам   

Б трьох пальт 

В шести озер  

Г двох річок

105. Граматичну помилку допущено у варіанті

А запитай татар 

 Б кількох грузин   

В почекай болгар  

Г покликати селян

106. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку

А рівно одинадцята

Б п'ять хвилин після двох

В 3а двадцять сьома

Г чверть на третю

Д десять по першій

107. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку

А пів на дванадцяту

Б третя година десять хвилин

В двадцять хвилин сьомої

Г двадцять на десяту

Д п'ять хвилин по другій

108. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку

А третя година п'ять хвилин

Б рівно шістнадцять

В чверть по дев'ятій

Г 3а двадцять третя

Д десять по четвертій

109. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні

А п'ятеро друзів

Б півтора аркуша

В півтораста гривень

Г вісім кілограмів

Д три професора

110. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні

А двоє разів

Б півтори доби

В одна третя сторінки

Г п'ять з половиною тонн

Д дві цілі і одна сьома метра